Mundo. Una geografía poética

El Embajador de España en Andorra, Manuel Montobbio, ofreció a los alumnos de 1º de Bachillerato una charla sobre su obra poética "Mundo. Una geografía poética", dentro del marco de actividades literarias que se están llevando a cabo en el presente curso.

EDUCACIÓN VIAL 2º A

PARTIDO PROFES-ALUMNOS PRIMAVERA

Partido muy animado y muy ajustado . La victoria ha sido de los profesores por 7 goles a 5.

MÁS INFORMACIÓN EN EL BLOG DE EDUCACIÓN FÍSICA, CONCRETAMENTE EN LA SIGUIENTE ENTRADA: http://inakichimeno.blogspot.com/2017/05/vuelven-los-partidos-profes.html

EL COLEGIO ESPAÑOL MARÍA MOLINER DE ANDORRA RECOGE OTRO PREMIO

Nuestros Martí y Miguel han ganado el concurso de diseño de la camiseta de la 3a equipación del Morabanc. 

En el partido del 7 de mayo recogieron su premio.

MERCADILLO DÍA DE LA MADRE

Gran éxito de participación en el mercadillo del Día de la Madre organizado por los alumnos de sexto para recaudar fondos para viaje de fin de curso

.

Información sobre Transporte Escolar

El próximo día  12  de mayo termina el primer plazo para  solicitar  el carnet de transporte escolar.
(Cliquear sobre las imágenes para ver el texto más grande)

EDUCACIÓN VIAL

Hoy viernes día 5 de mayo los alumnos de 2º B han disfrutado de la sesión de Educación viaria en la cual han aprendido a circular con bicicleta y coche , y a seguir las normas de educación viaria también como peatones.

 Como siempre han disfrutado mucho con estas sesiones,  y han aprendido mucho también con los agentes de circulación de Escaldes-Engordany.

PISCINA PARA LOS MÁS PEQUES DEL COLEGIO

El alumnado de tres años también inicia sus clases de natación.

Los alumnos de 1ºA y 1º B empiezan en abril las ocho clases de piscina

 Los alumnos y alumnas de 1º A y B del Colegio Español María Moliner acaban de empezar a finales de abril las ocho clases de piscina que van a realizar en la las instalaciones del Comú de Escaldes en este curso. Esa primera mañana del miércoles día 26 estaban muy inquietos por esta nueva experiencia. La mayoría de ellos había ido alguna vez a piscina con su familia o con la escuela, pero otros manifestaban a los tutores que no sabían nadar.

EL AMPACEE, al igual que ha hecho para los alumnos de Infantil, ha contratado un autobús por lo que la actividad se puede hacer muy bien entre las 11:00 y las 13 horas. Nos han acompañado tres madres y el profesor de Educación Física.

El comportamiento de los niños y niñas ha sido ejemplar, tanto en el trayecto como en las instalaciones. Han sido capaces de desnudarse y prepararse ellos solos, colocar bien ordenada la ropa en la taquilla para luego vestirse pronto, estar muy atentos a los monitores y seguir sus instrucciones.

Los monitores los han organizado en tres grupos realizando con gran disfrute las actividades propuestas. Hasta la alumna que más miedo tenía se ha comportado con gran entrega siendo animada por la monitora en cada momento. Por la tarde, en clase han comentado las sensaciones y vivencias de esta primera clase de natación, e incluso algunos han hecho una historieta en seis viñetas como recuerdo de los momentos vividos en este día.

Gema y Daniel, tutores de 1º A y 1º B. 26 de abril de 2017

EDUCACIÓN VIAL

Alumnos de 1ºA y 1º B realizan el circuito de circulación viaria con los urbanos de Escaldes

Los alumnos y alumnas de 1º A y B del Colegio Español María Moliner han realizado prácticas de circulación viaria en el circuito que tradicionalmente montan cada año los guardias urbanos de Escaldes en la Sala Multiusos del Prat del Roure para que el alumnado de todos los sistemas educativos aprendan a circular como peatones y como conductores.

Han ido en dos sesiones diferentes de hora y media cada una, obteniendo al final el correspondiente carnet de conducir. Éste se guarda para el curso siguiente para cuando repitan esta práctica organizada por los Tutores y el profesorado de Formación Andorrana.

Mientras la mitad del grupo circulaba en coche o moto, la otra mitad hacía el papel de peatón atendiendo en ambos casos a las señales verticales, horizontales y semáforos como a las indicaciones de los guardias. Rápidamente se hicieron con el circuito, ya que había mucha información a la que atender. También los peatones aprendieron como recoger la caca de los perros usando bolsas colocadas en los buzones instalados en las calles y caminos de Andorra. Finalmente, utilizaron el circuito para andar en bicicleta atendiendo a todas las señalas.

El comportamiento de los niños y niñas ha sido ejemplar, porque han estado motivados y muy atentos a las instrucciones de los guardias urbanos siendo felicitados al final de la sesión. No les han tenido que poner ninguna multa.

Gema y Daniel, tutores de 1º A y 1º B. 2 de mayo de 2017

También han disfrutado del paisaje nevado en plena época primaveral.

TERTULIAS DIALÓGICAS

Para celebrar el Día del LIbro, los alumnos de 6º C han iniciado un nuevo proyecto: las tertulias de los "Sextos": después de haber leído el libro. "Un fantasma en el colegio", una lectura que les ha resultado apasionante por su temática y sobretodo, por su final,

La actividad les resultó tan motivadora que han propuesto continuar los lunes por la mañana después de la lectura durante el fin de semana de los relatos que han preparado para el Concurso literario de San Jordi.

RESEÑA DEL LIBRO:.

Resumen: Un fantasma en el colegio

Título: Un fantasma en el colegio.

Autor/ a : Manuel Lourenzo González.

Editorial: Edebé.

Numero de páginas: 160.

Resumen: Erase una vez un niño llamado Andrés que tenía 11 años. Acababa de regresar de las vacaciones de Navidad y todavía estaba pensando en los regalos. Vivía en un pequeño pueblo y un día, Andrés, se quedó dormido en el colegio. Cuando se despertó, vio que no había nadie y que se había ido todo el mundo. Lo primero que hizo, fue mirar si la puerta del colegio estaba abierta. Cuando vio que no, cuando venía de vuelta, observo y vio que la puerta de su clase estaba abierta y él la había dejado cerrada. Oyó unos ruidos de puertas al fondo del pasillo y se asustó. Cuando menos se lo esperaba entraron 4 ladrones al colegio, el corrió a todos sitios para esconderse y cuando había llegado al sótano, los ladrones abrieron la puerta y el vio que no eran unos ladrones, si no que eran los profesores y su director del colegio. Cuando estaba hablando con ellos, se le calló una viga de acero y se murió . Entonces se convirtió en un fantasma y todos los 17 de enero, resucitaba y daba vueltas por el colegio. Falleció con 11 años de edad y se le hizo un homenaje con una bicicleta como la que él quería y entonces, dejó de ser un fantasma y se fundió con la estatua de piedra para poder ser también él de piedra para siempre.